Veikia parodos
Viešojoje bibliotekoje veikia parodos: Tarptautinio ekslibrisų konkurso „Ex Libris. Vilhelmui Storostui-Vydūnui – 150“ darbų paroda; Šilutės meno mokyklos Kintų dailės klasės pradinukų Simo Jankausko, Linos Lučinskaitės, Justės Gudauskaitės ir Justės Macikaitės skulptūros darbų ekspozicija „Konstruoju vabalus“ (dailės mokytojas metodininkas Aurimas Liekis); fotomenininko Romualdo Vaitkaus (Tauragė) paroda „Fotografijos“; Šilutės lopšelio-darželio „Žibutė“ 9 ir 10 grupės vaikų darbelių paroda (ikimokyklinio ugdymo pedagogė metodininkė Lidija Blasienė ir ikimokyklinio ugdymo pedagogė Inga Mockienė).
Katyčių fil. – Eugenijaus Šuldiakovo grafikos ir akvarelės darbų paroda „Mažosios Lietuvos evangelikų liuteronų bažnyčios”; Kintų fil. – Klaipėdos regiono moksleivių literatūrinės kūrybos ir piešinių paroda „Žalia – gyvenimo spalva“; Gardamo fil. – keliaujanti ekspozicija „Mažosios Lietuvos asmenybės – lietuvių tautos atgimimui“, skirta Mažosios Lietuvos kultūros ir visuomenės veikėjų (Martynas Jankus, Erdmonas Simonaitis, Fridrichas Bajoraitis-Paukštelis, Vilius Gaigalaitis, Jonas Vanagaitis, Kristupas Lekšas) nuopelnams Lietuvos valstybingumo raidai įprasminti ir Lietuvos valstybės šimtmečiui; Laučių fil. – keliaujanti dokumentikos paroda „Nedylantys Vydūno pėdsakai…“, skirta Vilhelmo Storostos-Vydūno 150-osioms gimimo metinėms; Sonatos Verbučianskės (Rusnė) paroda „Velykiniai margučiai“; Ramučių fil. – Eglės Paulauskienės rankdarbių paroda „Nėrinių stebuklai“; Traksėdžių fil. – Šilutės rajono vaikų meno mokyklos mokinių tapybos darbų paroda „Spalvinės versijos“; Žemaičių Naumiesčio fil. – Žemaičių Naumiesčio gimnazijos 5–10 klasių mokinių technologijų darbų paroda; Usėnų fil. – Eugenijaus Skipičio fotografijų paroda „Tilžės bažnyčia lietuvių bendruomenės gyvenime“; Vainuto fil. – Lietuvos dailės muziejaus Prano Domšaičio galerijos suaugusių dailės studijos „Margažiedis“ tapybos darbų paroda (vad. Rita Lengvenytė); Inkaklių fil. – Eugenijaus Šuldiakovo tapybos darbų paroda „Pasąmonės kalba. Daugtaškiai“.
